摘 要
保障小学生人身安全是
“
以人为本
”
政策的重要体现，普及校园安全教育对学生安全意识的形成以及教师相关安全技能的掌握是十分必要的。本文以三明市X小学的部分学生和教师为研究对象，通过问卷调查和访谈的方式，对该校的校园安全教育现状展开研究。研究结果表明，三明市X小学开展的校园安全教育在对该校学生安全意识的提高和安全知识的掌握方面具有一定成效，但在教师的教学手段、教学内容、教学地点，安全教育考核制度，家庭教育方面依旧存在问题。基于此，本研究提出了更有利于加强教师安全教育教学能力、提高学生安全技能、完
小学生校园安全教育现状及对策研究――以三明市X小学为例-15589字.docx