摘
要
“生活即教育、社会即学校、教学做合一”是陶行知生活教育思想的三大基本观点。在陶行知生活教育思想的启发下，通过引导学生从生活中学习数学，从实际情境中了解数学并探索数学
,
提高
学生
数学学习兴趣，并使学生将所学数学知识应用于生活实践当中；让“教学”与“生活”相互积极结合，做到教学做合一，进一步提升学生综合运用知识的能力。本文通过对陶行知生活教育思想的深入
研究
，结合实际教学案例研究在小学数学教学中应用生活教育思想培养学生的数感、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和建模能力
。
关键词：
陶行
陶行知生活教育思想在小学数学教学中的应用-15467字.docx