摘 要
百年大计
，
教育为本
。
为了不输在起跑线上
，
课外补习已经成为小学生提升成绩，发展兴趣特长的一项课外学习方式。调查显示
，
普遍认为小学生课外补习是存在的，对于高年级的小学生来说，就可以开始为小升初做准备了。高年级的小学生学习负担比较重，适当上一些补习班是比较恰当的。但是小学生参加课外补习存在着时间长、强度大、需求不同以及参加了课外补习班成绩并没有提升的一些问题。所以学生在参加课外补习时
，
自己要合理安排时间，制定好学习计划，养成良好的学习习惯。作为家长应该要让孩子劳逸结合，切勿盲目跟风，
高年级小学生课外补习问题研究-9774字.docx