目录
摘要
1
引言
3
（一） 问题的提出
3
（二） 文献综述
3
（三） 研究思路
5
（四） 创新之处
6
一、小学数学“符号意识”渗透教学的相关理论概述
7
（一）小学数学“符号意识”概念界定
7
（二）小学数学“符号意识”在教材中的体现
7
（三）《课标》对学生“符号意识”提出的要求
8
（四）渗透符号意识对数学教学的价值
9
二、小学数学“符号意识”渗透教学现状调查分析
10
（一）调查对象及目的
10
（二）现状调查分析
10
三、小学数学教学渗透“符号意识”存在问题与原因
15
（一）
小学数学“符号意识”渗透教学存在问题
15
（二）小学数学“符
小学数学“符号意识”渗透教学现状调查-20443字.docx