第一章 绪论
一、
问题提出
（一）幼儿时期接受性健康教育的重要性
幼儿性健康教育能帮助孩子顺利度过性意识的萌芽阶段
，更好地应对
即将
面临的身体、社交和情感
等
方面的挑战，让他们
真正
享有健康、安全和充实的生活
。弗洛伊德（1
992
）提出，教育工作者应该引起重视的是基础教育中有一个大缺陷，那就是它完全回避了性教育。
[1]
霭
理士（1
987
）指出，性启发应该从很早就开始，儿童应当有尽早认识性知识的机会。
[2]
Mary Calder
（
2
007
）认为，
1
4
岁之前这段时间的性教育都是十分重要的，尤其是
5
岁之前。
[3]
Jordan T
幼儿性健康教育现状及对策研究-43601字.docx