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摘要
全面推进素质教育，培养具有创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人是当前教育改革的目标。然而，小学生的课业负担过重、家庭作业量过多却是我国基础教育改革过程中的一大难题。
现代教育中的两项重要举措
“立德树人”、“发展学生核心素养”表明了教育目标已转变为“以人为本”的全面发展教育理论。语文作为一门培养人文素养和提升情感体验的学科，要减轻小学生过重的课业负担，应从规范和优化学生的家庭作业做起。
在新课程理念的指导下，本研究以语文课程标准、建构
小学语文家庭作业负担调查及对策研究——以昆明市S县三所小学六年级为例-22088字.docx