目录
摘要
1
引言
3
（一）问题提出
3
（二）文献综述
3
（三）研究思路
5
（四）创新之处
5
一、 小学数学探究学习的理论研究
6
（一）小学数学合作学习的意义
6
（二） 小学数学合作学习实施的特点
7
二、 小学数学合作学习教学设计
8
（一）教学目标的设计
8
（二）
教材分析
9
（三） 学情分析
9
（四）教学过程设计
13
（五）教学与评价
13
三、实施与反思
15
结束语
15
致谢
16
参考文献：
17
附录
19
附录一：小学数学学情调查问卷
19
附录二：教师访谈提纲
21
小学数学合作学习教学设计——以《可能性》为例
摘要
随着新课改的不
小学数学合作学习教学设计——以《可能性》为例-12037字.docx