幼儿园阅读环境创设问题及指导策略
——以兰州和政路幼儿园为例
摘 要
在幼儿园中环境是非常重要的组成部分，对幼儿身心发展产生影响。环境被视为可以帮助幼儿探索知识的容器，所有学龄前儿童活动的组织和发展都必须得到环境的信任。阅读环境是学龄前环境的重要组成部分，也是幼儿日常生活中最暴露的学习和生活环境之一，在幼儿的身心发展中起着至关重要的作用。阅读区的最关键的作用是激发了幼儿的阅读兴趣，幼儿对书籍感兴趣，并喜欢阅读以提高他们的阅读能力，一页一页地告知幼儿，理解、丰富幼儿的知识，发展幼儿的智力，学会与他人合
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