摘 要
课堂合作学习是现当代小学生学习中非常重要的一种学习方式，对学生的学习和发展有着重要的作用。在数学课堂中合理使用合作学习会对学生各方面都产生很大的
帮助
，既
有助于小学生学习成绩的提高，又可以有效地培养学生的合作意识
, 提高组织协调能力,
还
可以鼓励学生互相学习, 互补优势, 激发学生的学习兴趣
。
通过
对
宁德
师范学院第二附属
小学中年级学生数学课堂合作学习现状进行调查
发现，
小学中年级数学课堂中合理地运用合作学习方式，能够有效地提高学生学习的效率，不仅激发学生学习的积极性，而且促进了学生与学生
小学中年级学生的数学课堂合作学习现状调查研究-12894字.docx