摘
要
本文
研究
探讨了如何在日常生活中有效利用
“
废
旧
物
”
，
并建立了利用
“
废
旧
材料
”
的进行美术课手工教学的理念
，以培养小学生的生态环保观念。教师在开设小学美术
手工
课程时，应教学生如何合理设计和使用材料，既能培养学生的想象力和创造力，又能帮助学生合理利用各种可用废
旧材
料。
废
旧
材料的设计
再利用，可以有效提高学生的环保意识，增加他们的创新能力，让学生灵活地使用这些看似无用的物品，促进他们未来的学习和生活的全面发展。
论文采用文献研究、行动研究、经验总结的研究方法，重点研究废旧材料在
谈废旧材料在美术手工课中的有效利用——以下葛峪小学为例-10971字.docx