摘 要
吹塑版画在小学美术教学中的应用不仅可以
培养学生创新意识和动手能力,还能够提高学生的传承文化意识,扩展学生综合素养。
本研究
采用问卷调查法和访谈法的研究方法对张家口市宝善小学、东风小学、胜利中路小学的美术老师和学生展开调查
,主要从
吹塑版画在小学美术教学中的内容、方法、师资以及吹塑版画教学器材这几方面为出发点,寻找出影响吹塑版画在小学美术教学中的应用的问题,包括教学内容不合理、教学方法不完善、美术教师教学经验存在不足、学校吹塑版画教学器材不齐全等,结合问题提出了:合理改进教学内容、积极改
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