摘 要
小学阶段科学学习中实验教学是重要组成部分，在科学课程教学过程中开展科学实验教学是不可或缺的。本文以前卫路小学为例，采用问卷调查的方式对学校科学实验教学的多方面因素展开调查，
经过
研究
得出
：小学科学实验教学
过程中发现了许多问题
，实验室
年久失修
，实验器材
没有及时补充
；在实验教学能力方面
教师的教学能力欠缺
；
学生
对实验教学
的初衷有误
，
使实验教学的学习效果下降
。完善实验教学的
建议
有：
建设符合标准的实验
室，
加大对教学资源的投入
；
培养教师的实验创新能力，提高教师的科学素养
；
丰
保定市小学科学实验教学实施情况调查——以前卫路小学为例-9374字.docx