摘
要
科学课程的学习不仅注重学生知识的掌握，科学素养
和能力
的
培养也是重要的
。
本
课题通过查阅文献
,
梳理
并
且
分析了
小学科学课程
应用“自主探究式学习”
教学的
意义以及该教学模式现存
的
问题
,
通过
学习到的关于“自主探究式学习”教学模式实施的一些理论
，尝试对
“自主探究式学习”
教学在小学科学
课堂
中的应用实际开展研究,
对
《义务教育小学
科学课程标准
》
进行研读分析并选取
一课
《制作一个潜望镜》
开展教学，
通过传统教学模式与“
自主探究式学习
”
教学模式的课后情况分析得出结论。尝试
对
“自主探究
小学科学“自主探究式学习”教学调查分析-10801字.docx