摘 要
2020年初，由于受新冠疫情的影响，全国高校开始了线上教学，此次疫情对教学和学习产生了较大的影响。随着疫情爆发的突然性，线下教学到线上教学的突发性转变，为本来就具有很高教学压力的高校教师带来了更大的工作挑战，那么势必教师在进行app选择的时候，无法做到多方对比之下选择更适合自己课程教学的app。线上教育依托于教学平台，线上教学平台的使用为汉语国际教育专业的教师提供了新的教学模式，同时也为学生在疫情背景下的学习提供了重要的保障。因此，本文从笔者作为教师的身份分别对使用“钉钉、超星学习通和腾讯课堂”平
常用线上教学app针对物理学教学适用性的比较研究-13290字.docx