摘
要
国家近期发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（即“双减政策”以下简称“双减”）。其中明确提出，一是要全面压减作业总量和时长，二是全面规范校外培训行为，消除学科类校外培训中的各种乱象。而如今现在的学生教育依然是当今社会教育的一个问题，同时这个问题也着实让家长不论是在经济方便还是精力方面都比较头疼。而
科学趣味实验可以通过更灵活、有趣、直观的实验形式，导入科学的知识概念，易于理解、帮助学生巩固科学认知，所以科学趣味实验有助于培养小学生的科学探索精神，提高小学生解决
双减政策下保定市四所小学课后科学趣味实验需求调查-9733字.docx