摘 要
当前，我国进入了
历史发展新阶段
，实现我们的国家富强，民族振兴，高水平科技自立自强是关键。小学科学教育作为基础教育为人才培养打下了基础。2017年颁布了小学科学新课标，越来越多的人开始关注小学科学课程。本研究通过文献研究法、问卷调查法和观察法，了解新课改背景下保定市四所小学科学课程实施现状。对调查问卷结果分析发现，小学科学教师总体师资队伍专业素养有待提升，学生重视程度及学习兴趣不足，学校提供的科学教具不足，教师教学内容方法及评价方式单一。针对课程实施过程中出现的问题，提出相应建议：加强教师培
新课改背景下保定市四所小学科学课程实施现状调研-10574字.docx