摘要
初中物理
作为一门学生初步接触的基础学科，不光以理论知识学习为主，还增加了实验内容
，
并且
其中
的
物理实验
更是教学中的重要组成部分
，
学生亲自参与到实验当中，
不仅
能够培养学生动手操作、合作探究等基础能力，还对学生掌握所学物理知识的理解程度有着显著提高
，
在教师
引导学生通过物理实验来验证自己学习的各种物理知识
的
情况下
，
能够
让学生对物理知识的学习了解更加透彻。本文首先归纳了自制教具对于物理教学的推动作用，自制教具的特性；其次设计自制了初中物理《压强》一章的系列教具；再次通过线上教研访谈
基于学生自制教具的初中物理教学实践研究-8598字.docx