结合中学基础课程进行天文普及教育方式的研究
摘要：
天文学作为现代社会最活跃的前沿学科之一，在人类社会中应用非常广泛。随着科技的发展，人们对天文学的认识愈加深刻，在中学阶段普及天文教育对我国天文学事业的发展具有重要意义。近年来，我国天文教育发展迅速，为了更好地促进天文普及教育工作的发展，许多学者、专家以及教师结合不同学校的实际情况，提出了多种特色天文科普方式。本论文的主要研究内容是利用中学基础课程与天文学知识的相互交叉渗透，采用文献分析和教材分析的方法，将中学基础课程教学（以物理学、化学和生物学为
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