摘
要
随着时代的进步和科学技术的发展，越来越多的科学教育工作者逐渐意识到小学科学在提高学生科学素养
、
培养学生创新实践、自主解决问题等方面起到至关重要的作用。将
STEM
教育理念融入到小学科学教学实践活动中是提高小学科学教学效率的有效途径之一。在教学中引入
S
TEM
教育理念，有利于学生将各学科知识结合起来思考问题、锻炼学生动手操作能力、更全面地思考分析问题地能力。但是在实际教学中，受传统教学方式的影响，
S
TEM
教育理念并没有在课堂中得到广泛应用。
采用文献研究法、调查法、观察法和访谈法，对保定市
几所
STEM教育理念融入小学科学教学实践-13509字.docx