简谈数形结合思想在小学和中学的应用
熊严
摘 要:
数形结合思想是一种数学思想方法，它的用途是使抽象的问题具体化，复杂的问题简单化，以达到优化解题，正确解题的目的。数形结合思想从小学教学就开始渗透，小学生的思维是具体的、形象的。那么，在数学教学中老师通常会将图形和概念结合起来讲解，这样一来学生便不会觉得数学是一门枯燥且学不懂的学科了，也会让学生产生学习的兴趣。在初中的数学教学中，我们会发现很多知识都会结合数形结合思想来学习。数形结合思想已然成为了优化解题的重要方法之一，也对提升学生的综合解题能力有一
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