摘 要
通过数学的学习使得初中生能够领略到数学的价值，提升学习的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具备初步的创新意识和科学态度。然而，不少学生对初中数学的学习存在诸如：
“
数学知识在实际生活中的应用不大
”
或者
“
学习数学有何用途
”
的看法，导致不少学生对数学的学习兴趣明显下降，本文中对宁德市蕉城区第一实验学校初中部学生的数学学习兴趣现状进行调查，利用问卷星这一工具
，主要从
学生的数学知识基础、学习方法、学习意志、数学观点、教师的教学方法及父母的期望
等方面对该校初中生的数学兴趣现状进行较
论如何提升初中生数学学习兴趣-11170字.docx