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“双减”政策下小学生家长教育焦虑问题研究—以海南省C小学为例-19638字.docx

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目录 一、 绪论 6 (一) 研究缘起 6 (二)研究目的、意义与方法 6 1 、研究目的 6 2 、研究意义 7 3 、研究方法 7 (三) 研究现状 7 1 、 关于教育减负政策与实践研究 ……………………………………………………………… ………. ..….7 2 、 关 于“双减”政策的研究 8 3 、国 内 外 关于教育焦虑的研究 9 4 、 关于小学生家长教育焦虑的研究 10 二 、 小学生家长教育焦虑的现状调査 1 1 (一) 调查工具设计 11 ( 二) 调查对象 11 ( 三 ) 调查结果 ……………………………………………………………………………………………………………… 12 1 、 小学生家庭的基本情况 …………………………………………………………………………
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