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西北偏远地区小学教师教育问题研究——以东乡县为例-6179字.docx

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目录 摘 要 Ⅰ Abstract Ⅱ 引 言 1 一、 研究动态 1 二、关于东乡县小学教师教育质量问题 1 (一)师资队伍基本状况 1 (二)专业知识状况 2 (三) 课堂教学状况 3 (四)教学研究状况 4 三、 东乡县小学教师教育质量问题的产生的原因 5 (一)教师水平“与时俱进”困难 5 (二)优秀教师师资流失较严重 5 (三)教师重教学,轻科研 6 四、 东乡县小学教师教育问题的解决策略 6 (一)提高自身知识水平以及教学水平 6 (二)改善教学方式 6 (三)形成良好的学习习惯 6 (四)积极开展课外活动 6 (五)抓好后进生的补差工作 6 结 论 7 参考文献 7 摘 要
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