浅谈数形结合思想方法在高中函数中的应用
摘 要
：
数学是研究数量关系与
空间结构
的科学，也可说是“数”与“形”的科学
[1]
。灵活运用“数形”之间的转换来解题的思想方法，即是数形结合思想方法了。作为高中数学重要的思想方法之一，它将图形的直观性与数据的精确性相互渗透，将抽象思维与形象思维进行有机结合。
函数是众多学生厌弃数学的症结
，而数形结合思想方法则是学生的“良药”，是解决高中函数学习的重要工具。
本文从解题手段、培养学生的学习的兴趣、培养学生的数学思维能力这三方面介绍了数形结合思想方法的意义，总结了数形
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