摘
要
为了了解当前本科院校的师范生对教师职业的认同程度，
在具有多样化的调查方法中，
采用问卷调查法
较为广泛和便捷
，
现针
对宁德市宁德师范学院的
350
名师范生进行调查。结果
显示
：
对于教师职业的
认同感
这一持有态度，本科师范生中
女
性师
范生
会明显高
于男
性本科
师范生；非教师家庭的
本科
师范生
明显要
高于来自教师家庭的
本科
师范生；
而
非独生子女家庭的
本科
师范生
则明显
高于
独
生子女家庭的
本科师
范生；
除此之外，
来自
农村
家庭的
本科师
范生
对于教
师
这一职
业
的认
同感显著高于城镇家庭的
本科师范生教师职业认同现状及其影响机制-19591字.docx