摘
要
舞蹈
教育
是实施幼儿素质教育的重要环节，是学前教育的重要组成部分，
也
是促进幼儿全面发展的有效途径。舞蹈
契合
幼儿
开朗活泼
、
活蹦乱跳
的天性，不仅对幼儿的
交往
能力
和成长过程
起着重要的作用，而且对幼儿的初步感知美的能力，丰富幼儿的情感世界，促进幼儿的身心健康，都具有积极的
影响。
以当前幼儿舞蹈教学中面对的矛盾与困惑为切入点，
从幼儿的视角出发，运用文献资料法、逻辑分析法、问卷调查法以及访谈法
充分了解当前幼儿舞蹈教学现状，针对趣味教育视角下幼儿舞蹈教学中存在的问题，进行深入探讨，并且
论“趣味教育”在当今幼儿舞蹈教育中的运用-13784字.docx