15 真理诞生于 一百个问号之后 第二课时六 年 级 语 文 下 册 统 编 版
学习任务一 回顾旧知，导入新课
听写词语领域 建树 司空见惯 疑问 敏感 不可思议 吻合 偶然 系统 整理 见微知著 灵感 机遇
请同学们仔细观察这两幅有趣的图片，并动脑筋想一想：从问号到感叹号的转变，到底要经历一个怎样的过程呢？导入新课
学习任务二 梳理事例，整体感知
发现问题研究问题找到真理事例1罗兰花瓣遇盐酸会变红。反复试验和研究。发明了石蕊试纸。事例2南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分互相吻合
第15课《真理诞生于一百个问号之后》（第二课时）（教学课件）-（ 统编版）.pptx