摘 要
本论文意在探索中介语在对外汉语教学中的作用，本着理论基础与实践相结合的原则，以汉语作为第二语言的留学生学习过程为例，分析汉语作为第二语言的留学生在学习和掌握汉语的过程中对语言形式和结构的掌握进度变化和侧重点，以及汉语作为第二语言的留学生是如何在学习过程中借助中介语来掌握和运用学习内容，众所周知，中介语并不是一成不变的，而是一个随着学习者对所学的第二语言的掌握水平而变化的一种动态的语言系统，随着第二语言学习者交际水平要求的提高和语言水平的增进，找出汉语作为第二语言的留学生在目的语语音、语
浅析对外汉语教学中的中介语假说的作用-10714字.docx