摘
要
学校是施行素质教育的重要阵地
，
班级是学校进行教育教学的基本单位
，
也是学生健康成长、学习的重要环境。班级管理的工作状况
，
将直接影响着学生的身心能否健康、全面的发展。在前人研究的基础上
，
笔者
以大田县
M
小学为例
，
主要采用问卷调查法和访谈法进行了调查研究
，
得出在小学班级管理中存在的一些问题
，
主要表现在班主任、学生、学校三个不同方面的问题。通过实地访谈及调查分析
，
建立在实际的基础上
，
寻找出关于这些问题现象产生的原因
，
并针对小学班级管理中存在的问题提出相应的解决对策
。
关键词
小学班级管理中的问题及对策.docx