摘
要
在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，是习近平总书记在党史学习教育大会上的强调。厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。而我们的《道德与法治》课是落实立德树人根本任务的关键课程，我们《道德与法治》课教师要找好党史与课本的连接点，采取丰富有趣的教学方法，让同学们亲身感受到老一辈人为我们中华民族伟大复兴贡献的力量，学习他们的精神，提升初中生的政治认同、思想认同和情感认同。在调查研究中发现，许多同学学习党史的目的还是存在应付考试的，他们认为学习党史的方式较为单一，宣
党史教育融入初中《道德与法治》课的路径分析——以沧县兴济中学为例-13292字.docx