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化学教师对科学媒体素养教育的认知研究-18682字.docx

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目录 1. 绪论 1 1.1 研究背景 1 1.2 研究问题 2 2. 文献探讨 2 2.1 国内研究现状 2 2.2 国外研究现状 3 3. 研究设计 3 3 .1 研究目的 3 3 .2 研究方法 4 3 .2.1 访谈法简介 4 3.2.2研究对象 4 3 .2.2 扎根理论法 4 3 .3 概念界定 5 3 .3.1 大众媒体 5 3 .3.2 科学媒体素养 5 4. 基于扎根理论的资料分析过程 6 4.1 开放编码 6 4.2 轴心编码 14 4.3 选择编码 16 4.4 基于多重个案建立初步理论 17 5. 结论与 启示 27 5.1 研究结论 27 5.2 研究启示 27 参考文献 28 致谢 30 绪论 1.1 研究背景 2021年6月国务院关于
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