摘 要
教育行业是我国蓬勃发展的基石，不论是经济、文化，还是其他方面，都需要教育行业产出的大量人才。对于现阶段的学校，高质量的教学工作需要的不仅是优秀的教师和配套人员，还需要
先进
的
教学
设备、高质量的教具、窗明几净的学习
环境，因此，固定资产的管理便成为了保证教学质量中必不可少的一环。
牵一发而动全身，固定资产管理水平的高低已经与教学水平相挂钩。
本文采用文献研究法和案例分析法，以固定资产管理为重点，围绕教育行业的固定资产管理展开分析，以方山县第二中学校为例子，研究如何在新时代的学校之中提高固定
方山县第二中学校固定资产管理问题探析-11576字.docx