核心素养目标
文化自信
：
留意自己的日常生活
，
写出自己在某个地方的快乐生活
，
并与他人分享其中的快乐。
语言运用
：
运用本单元课文用关键语句表达情感的方法
，
将自己的快乐融入习作
，
清楚地表达出来。
思维能力
：
回忆日常生活
，
打开习作思路
，
融入思想感情。
审美创造
：
聚焦乐园
，
描写出乐园样貌、乐园中的活动和自己的感受
，
将自己的快乐融入习作
，
清楚地表达出来。
课前解析
本单元的习作话题是“我的乐园”。本次习作编排的内容分为三部分。
第一部分提示本次习作的内容。教材以一句“这些地方都是我们的乐园”
习作1.docx