北京理工大学珠海学院本科生毕业设计（论文）
3～6
岁幼儿玩具人因化设计
摘要
近年以儿童消费快速增长的态势，人民对于幼儿玩具的需求会更大、更多样。
中国作为世界上玩具生产的最大出口国，却由于缺乏自主开发设计的能力导致幼儿
玩具品牌的缺失，只能依靠贴牌加工进行生产。还有很多玩具在设计上并没有符合
儿童的生理特征同时没有满足儿童和家长对于玩具的心理需求。因此，以人因工程
学作为理论基础，以人因化设计的展现形式到为现代玩具设计创新提供新思路。
3~6
岁的学前儿童作为本文的研究对象，相较于成年人更需要设计师
3～6岁幼儿玩具人因化设计-28518字.docx