摘 要
当今新课程改革，对初中生的爱国情怀做了更高的要求。现有的乡土文化资源利用广泛，是真正有利于提高教育教学改革的。为了培养学生的爱国情怀，本文针对方山县的乡土文化资源进行整合，从生活的点点滴滴做起。从史书资料上搜寻与初中历史课本相关的内容进行罗列，是进行乡土文化和课程资源结合的初步工作。学习的主体是学生，学生的引导者是教师，两者之间对于乡土文化资源的认识决定着乡土文化资源教学的效果，了解学生和教师对乡土文化资源了解基本情况为开展以后的教学起着关键作用。从研究结果来看，方山县的乡土文化教学需要
方山县乡土文化资源在初中历史教学中的应用-12173字.docx