目
录
引言
1
一、颜色词的性质
1
（
一
）
模糊性
1
（
二
）
概括性
2
（
三
）
民族性
2
二
、颜色词在对外汉语教学中的意义
2
三
、汉语基本颜色词的文化内涵——以
“
红、黑、白
”
为例
3
（一）“红”的文化内涵
3
（二）“黑”的文化内涵
4
（三）“白”的文化内涵
4
四、颜色词教学存在的问题
5
（一）讲解内容粗浅，对颜色词的文化内涵重视不足
5
（二）讲解方法粗疏，颜色词教学缺乏系统性
5
（二）讲解
手段单一
，颜色词教学
重“教”疏“育”
6
五、颜色词教学策略探究
6
（一）循序渐进，形成体系教学
6
（二）尊重差异，重视对比教
论对外汉语教学中的颜色词教学——以“红、黑、白”为例-7244字.docx