16 雷 雨 二年级语文下册统编版
创设情境，进入学习学习任务一
创设情境骄阳似火的夏天，一场雷雨不期而至，带来了阵阵清凉。仔细观看视频，说说自己看到了什么、听到了什么。
规范书写上下结构，上宽下窄；雨字头第二笔是点，第三笔是横钩。léi雷 声雷 雨
初读课文，识字学词学习任务二
初读课文学法指导：（1）标出自然段。（2）朗读课文，把课文读正确，遇到生字借助拼音多读几遍。（3）思考：课文写了雷雨哪些时候的景象。作者是按什么顺序写的，分别是哪些自然段。
识字学词chuíchányāpūhù翘舌音雷雨 乌云 闪电 雷
第16课《雷雨》（教学课件）.pptx