核心素养目标
文化自信
：
梳理、总结遇到不懂的问题时解决问题的方法。
语言运用
：
理解一些词语的新含义
，
并能积累一些具有新含义的词语。
思维能力
：
能够运用作比较的方法
，
介绍一种事物。
审美创造
：
朗读、背诵《江畔独步寻花》
，
了解诗意
，
体会诗人赏花的愉悦心情。
课前解析
本单元语文园地安排了四个板块的内容。
“交流平台”引导学生围绕“遇到不懂的问题
，
应该怎么解决”展开交流。教材通过对话的形式
，
引导学生根据学过的课文或课外阅读的情况
，
回顾、梳理学到的解决问题的方法
，
不断提高解决问题的能力。
“
语文园地2.docx