语文园地
1.能交流阅读中发现的关键语句。
2.逐步学习运用抓住关键词句体会课文表达的情感方法。
3.联系语境，展开联想，选择词语说一说乡村或城市生活。
4.看图选择风景，依照例句写一写。
5.背诵《卜算子·咏梅》。
1.逐步学习运用抓住关键词句体会课文表达的情感方法。
2.联系语境，展开联想，选择词语说一说乡村或城市生活。
相关课件。
2课时
课时目标
1.能交流阅读中发现的关键语句。
2.逐步学习运用抓住关键词句体会课文表达的情感方法。
3.联系语境，展开联想，选择词语说一说乡村或城市生活。
教学过程
一、学习“交流平台”
1.引导
语文园地一.docx