语文园地
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教学
目标
1.
交流自己良好的学习习惯。
2.
借助文言文中学过的字的意思，推想相关词语的意思。
3.
体会引用名人名言的好处。
4.
从整体布局、运笔风格、结构安排等方面欣赏书法家赵孟的楷书作品。
5.
积累有关革新、发展的古语名言，大致了解这些古语名言的意思。
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教学重难点
1.
交流学习方法，养成良好的学习习惯。
2.
借助文言文推想成语的意思。
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教学策略
1.
交流平台
围绕“养成良好的学习习惯”这个话题，以孔子的名言谈话导入，引导学生结合实际进行交流。教师相机指导总结，强调要在平时的学习生活中养成良好的学习
语文园地五【教案】.docx