摘
要
随着音乐教育的发展，在中学音乐教育阶段，包括民族音乐教学在内的音乐学科教育改革得到了深入推进。而在过去民歌演唱
教学仅
限于对民歌演唱方法等问题进行深度研究，在中学音乐课民歌演唱教学中还存在着民歌演唱教学难推进，课堂反馈低，教学质量效果不好等问题。为此，本文拟采文献研究法和问卷法进行研究。从教师层面和学生层面这两方面分析总结现阶段民歌演唱教学存在的问题，并从精心设计教学、综合运用教学方法、提高教师自身素质三个角度，来拟定改善中学音乐课民歌演唱情况的对策。期望能够促进民歌演唱教学教育事业
中学音乐课民歌演唱教学分析-10895字.docx