摘
要
小学
低段
语文教学的重要组成部分
是游戏化
教学。新
的
课标明确
要求要努力创建开放又有活力的语文课程
，小学低段是培养学生创新精神和实践能力的关键时期。调查显示，当前小学语文课堂游戏教学的使用率低，游戏化教学方式缺乏创造性和灵活性，针对这些问题，小学低段语文教师应该根据小学生年龄的特点和课程的教学内容，设计一些丰富多样的游戏活动，让学生在欢乐的氛围中学习语文，提高学生的自主探究能力和创新能力，激发小学生对语文学习的乐趣，进而全面提高学生的语文素养。
关键词
:
小学；语文；教学；游戏化
Abstra
小学低段语文游戏化教学的探索与实践.docx