《爬山虎的脚》教学设计（第二课时）
宁夏泾源县第三小学
佘艳萍
教学目标
正确、流利、有感情地朗读课文。
了解爬山虎的特点，理清课文的叙述顺序。、
学习作者细心观察的方法，培养留心周围事物的意识。
教学重点
1.
正确、流利、有感情地朗读课文。
2.
通过对词句的理解，了解爬山虎的特点，体会作者是怎样用准确、生动的语言写出它的特点的。
教学难点
通过对词句的理解，了解爬山虎的脚的特点，体会作者是怎样用准确、生动的语言写出它的特点的。
学情分析
小
学四年级的学生和低年级学生相比具有比较强的自行探究的能力,学
【素材】爬山虎的脚.docx