（
一
）
问题的提出
2017年教育部重新制定了高中政治课程标准，新课标新增了培养思想政治学科核心素养的目标，更加重视高中政治课的德育功能，用社会主义核心价值观给学生价值观方面的引领，培养学生具备一个现代公民所应具有的素养。通过情境教学法的教学方法，有利于核心素养的培养，尊重学生的个性发展规律，转变学生学习方式，改变以往师生互动模式，通过情境的创设和社会实践活动的参与，在合作探究学习中增强社会理解和参与能力。
情境教学法与新课标精神相契合
，
在一定程度上能够弥补传统教学方法的不足。
因此，
情境教学法在
情境教学法在高中思想政治课中的应用-14627字.docx