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摘要
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随着科学技术的不断发展，学生化学批判性思维的培养受到广泛重视，化学批判性思维越来越多的体现在化学教学中，其重要性不可小觑。
本文运用内容分析法从化学批判性思维教学的实施、化学批判性思维教学的应用以及教学效果这三个维度，具体分析《化学教学》、《化学教育》、《中学化学教学参考》中关于化学批判性思维教学的
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篇文献。通过研究发现:
(1)
化学批判性思维教学的应用与学科特点有关，化学批判性思维教学做到理论知识与技能培养并重，体现化学是一门以实验为基础的科学；
(2)
化学批判性思维教学应用广泛，教师通
化学批判性思维教学的研究和启示-13211字.docx