课后反思
成功之处
为了更好地激发学生学习拼音的兴趣。教学时，教师从学生的生理特点和接受能力出发，精心设计教学过程：
把游戏引进课堂。爱玩是孩子的天性。拼音教学如果形式单一，势必会让学生厌学。教师设计了多种生动的游戏，调动了学生学习的积极性，提高了学生的学习兴趣。
不足之处
要注意课堂的组织管理，既活跃气氛，又不是很喧闹。
汉语拼音9 y w 教学反思3.docx