“
教育不能创造什么
”
但它能启发儿童创造力以从事于创造工作
前言
每个孩子的思维都像七彩的泡泡一样，拥有很
多古灵精怪的奇思妙想，他们的想象力可以飘
到很远很远漫无边际的地方。在孩子的眼中，
这个世界就宛如泡泡一般，充满了各种惊喜和
未知...我们作为引导者，应该保护他们，激发
他们的创造力，开发思维能力，挖掘孩子们的
兴趣，培养他们独特的个人风格。
01
02
目录
01
02
设计背景
设计理念
04
05
Design
background
Design
philosophy
研究背景
发展现状
研究价值
产品定位方向
市场调研
设计实践
Market
儿童实验艺术中的中国文化主题教具设计-11910字.docx