摘
要
语言学习是一种掌握其他国家或地区语言文字使用方法的学习,语言本质上是一种交流工具。从表面上看语言学习是对某种语言文字和语法的学习,从更深层次看语言学习更是一种对其他地区或国家文化的学习。语言学家拉多指出:“我们不掌握文化背景,就不可能教好语言,语言是文化的一部分,因此,不懂得文化的模式和准则,就不可能真正学到语言。”
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因此本论文将以对外汉语教学过程中的文化导入部分为主要论题,深入挖掘对外汉语教学中的文化因素,
并根据这些信息制定切实可行的教学方法,帮助外国学生更轻松的融入中国文化环境,更得心应手
浅析对外汉语教学中的文化导入-11243字.docx