摘要
针对目前弋阳地区普遍存在的美术课程缺乏及地方特色文化传承等问题，本文在前期研究的基础上，立足于弋阳本士红色文化资源，运用文献研究法、比较研究法等方法。对弋阳县“方志敏希望小学”的地方特色美术课程的设计与应用为研究对象。文章对弋阳地区的乡土特色资源进行了梳理、筛选并对若干地方特色课程进行了对比和研究。本文针对弋阳地区的地方特点，结合实际情况，进行了具有地方特色的艺术课程的设计，并列出《红色革命海报设计》的教学方案以及应用成效。
关键词
：
弋阳；地方特色；美术课程；红色文化
Abstract
In view of the
江西省上饶市弋阳县地方特色美术课程设计与应用-12828字.docx