摘
要
存现句
具有丰厚的
汉语特
质
，
不
论是在汉语本体研究方面还是对外汉语教学方面，一直都
饱
受关注。
目前，存现句本体研究成果十分显著，但是对外汉语教学中有关存现句的研究成果却相对薄弱。
由于汉语语法的特
别
性
，
许多国外学生在学习汉语存现句时困难重重，经常出现偏差和错误。因此，对外汉语教学中留学生存现句学习情况的研究依然很有实用价值。
文章由引言、正文、结语三方面构成。引言中叙述了选题的来由、研究的步骤以及选题的意旨。正文部分
在学习和借鉴前人研究的基础上
，
首先简单介绍了存现句的本体概述以
对外汉语教学中存现句偏误分析及教学对策-9595字.docx